Daha Az İdari İş
Tekrarlayan kayıt görevleri, öğretim materyalleri ve hibrit ders yönetimi AI'a devredilir. Çalışan sonucu onaylar — sıfırdan oluşturmaz.
/mentor // yükseköğretim için AI platformu
MenTo — Üniversiteler için Tek AI Platformu.
Etkin kayıt operasyonları, daha iyi öğretim ve hibrit dersler — birden fazla ayrık sistem yerine. Üç modül, tek giriş, veriler yalnızca Avrupa Birliği'nde.
Üç modül TEK GİRİŞ Veriler AB'de
QA10 Teknoloji Yığını ve Ortaklıkları
/mentor // Ne Kazanıyorsunuz
Üniversitenin İlk Dönemden Kazandığı Üç Şey.
Önce teşhis: Tekrarlayan idari iş, geri kazanılamaz zamanı mahvediyor. Öğretim üyeleri öğrencilerle daha fazla temas istiyor, kayıt birimi daha az talihsiz iş. MenToR saatleri ait oldukları yere geri döndürüyor.
Daha İyi Öğretim, Öğrencilerle Daha Fazla Zaman
Öğretim üyeleri materyal, ödev ve geri bildirim hazırlamada destek alır. İçerik üretimine harcanan zaman öğrencilerle doğrudan çalışmaya döner.
Coğrafi Sınır Olmaksızın Dersler
Yüz yüze ve uzaktan öğrenciler için tek oturum — kalite kaybı olmadan. Normal LMS'nin yalnızca ek entegrasyonlarla sağlayabildiği esneklik ve ölçek.
/mentor/modüller // üç ürün, tek platform
DEAN Kayıt, LUMEN Öğretim, FORUM Hibrit.
Her modül bağımsız kullanılabilir; tam değer tek giriş, tek USOS konektörü ve tek yönetim panelini paylaştıklarında ortaya çıkar. Kullanım sırası — herhangi; önerilen DEAN → LUMEN → FORUM.
Dziekanat AI
Obsługa spraw studenckich — wnioski, terminy, komunikacja.
Fayda Krótszy czas obsługi, mniej błędów, odciążony zespół.
Özellikleri GörAI w dydaktyce
Wsparcie w materiałach, zadaniach i informacji zwrotnej.
Fayda Więcej czasu wykładowcy na pracę ze studentem.
Özellikleri GörZajęcia hybrydowe
Wspólne prowadzenie zajęć stacjonarnych i zdalnych.
Fayda Zasięg i elastyczność bez utraty jakości.
Özellikleri Gör/mentor/karşılaştırma // bugün vs MenToR
Birden Fazla Ayrık Sistem mi Yoksa Tek Platform mu — Seçim Nettir.
Karşılaştırma tablosu — Polonya üniversitelerinde bugünkü uygulama vs MenToR modeli. Kayıt biriminde ve öğretim sınıfında çalışma kronolojisi.
01 Öğrenci işlerinin yönetimi
Bugün
Çoklu kanal: e-posta, USOS, kağıt, telefon. İşler insanlar arasında geçiyor.
MenToR
Tek giriş noktası, adım adım iş yönetimi, gerçek zamanlı durum güncellemesi.
02 Yurt ve burs başvuruları
Bugün
Yazdırma, manuel imza, uyumsuz formlar, uzun prosedürler.
MenToR
Doğrulamalı dijital başvurular, elektronik imza, otomatik son tarih hatırlatması.
03 Öğretim materyalleri
Bugün
Öğretim üyesi her şeyi sıfırdan oluşturuyor ya da önceki dönemden kopyalıyor.
MenToR
AI taslak, slaytlar, ödev listesi öneriyor — öğretim üyesi alıp geliştiriyor.
04 Ödev değerlendirme ve geri bildirim
Bugün
Öğretim üyesi her çalışmayı ayrı ayrı okuyor; geri bildirim gecikmeli veya kısa.
MenToR
AI notlandırıyor, eksiklikleri işaretliyor, yorumlar öneriyor; öğretim üyesi öğrenciye ne iletileceğine karar veriyor.
05 Ders dışı öğrenci desteği
Bugün
Sorular e-posta ve danışma saatlerinde; öğretim üyesi aynı şeye defalarca yanıt veriyor.
MenToR
Kurs asistanı içerik ve son tarihler hakkındaki tipik sorulara yanıt veriyor, nadirlerini insana yönlendiriyor.
06 Yüz yüze ve uzaktan dersler
Bugün
İki paralel dünya: salon ve yayın, kalite tutarsızlığı, daha az çevrimiçi etkileşim.
MenToR
Tek oturum — yüz yüze ve uzaktan öğrenciler öğretim üyesinin zamanını, tahtayı ve sesi paylaşıyor.
07 Derslerde sohbet ve S&C
Bugün
Sorular yayında kayboluyor; moderasyon manuel veya hiç yapılmıyor.
MenToR
Soru kuyruğu, tematik sıralama, ders sonrası otomatik özet.
08 Öğrencilerle toplu iletişim
Bugün
Kayıt birimi e-postaları, USOS duyuruları, teslimat onayı yok.
MenToR
Kurs ve iş bağlamında bildirimler, açılma ve yanıt takibiyle.
09 USOS entegrasyonu
Bugün
Veriler paralel sistemlere manuel giriliyor ya da ayda bir aktarılıyor.
MenToR
Güvenli USOS konektörü — programlar, çizelgeler, notlar ve diplomaların senkronizasyonu.
10 GDPR ve AI Act uyumluluğu
Bugün
Dağınık onaylar, uyumsuzluk riski, AI tarafından oluşturulan içeriğin işaretlenmesi yok.
MenToR
Veriler AB'de, olay günlüğü, AI destekli içeriğin net işaretlenmesi.
11 Erişilebilirlik (WCAG)
Bugün
Zorunlu, ancak tek tek alt sayfalarda geçici çözümle yapılıyor.
MenToR
Tüm platformda erişilebilir arayüz — WCAG 2.2 AA varsayılan olarak, sonradan eklenmeden.
12 Nihai karar
Bugün
İnsan her şeyi yapıyor ve karar veriyor; zamanları talihsiz görevlere gidiyor.
MenToR
AI talihsiz görevleri karşılıyor, insan kararı onaylıyor — sınır nettir.
/mentor/derinlemesine // her modülün tam olarak ne yaptığı
Gereksizlik Olmadan Özellikler — Her Uygulama Kararıyla Ne Alıyorsunuz.
Her modül tek bir ilkeye dayanır: insan karar verir, makine sıradan görevleri yerine getirir. Sınır nettir — aşağıdaki listeler yalnızca onun işlevlere bölünmesidir.
DEAN — Öğrenci İşleri Asistanla, Karar Çalışanın Elinde.
Kayıt birimi bugün — başvurular, son tarihler, iletişim e-posta, USOS ve kağıt arasında dağılmış. DEAN bunların hepsini tek iş akışında birleştiriyor, adım adım işi yönetiyor, veri topluyor. Kayıt çalışanı sonucu onaylıyor — sıfırdan oluşturmuyor.
- Kayıt birimi çalışanları için dijital asistan — adım adım işleri yönetir, gerekli verileri toplar.
- Doğrulamalı öğrenci başvurularının işlenmesi (KTO, burslar, izinler, sınav talepleri).
- İmza ve değişiklik günlüğü ile elektronik belge iş akışı.
- Gerçek zamanlı iş durumu — öğrenci ve çalışan aynı durumu görüyor.
- Bağlamsal bildirimler — son tarihler, kararlar ve eksik ekler için hatırlatmalar.
- Kayıt yönetimi için özetlerin ve raporların dosyalara aktarılması.
- Tam USOS entegrasyonu — programlar, çizelgeler, notlar ve diplomalar manuel aktarım olmadan.
DEAN öğrencinin işinde bir karar öneriyor; çalışan onaylıyor. Bu fark düzenleyici öneme sahip — AI Act eğitimi AI karar verdiğinde değil, destek sağladığında yüksek riskli sayıyor.
DEANDziekanat AI — sprawa studencka w 8 minut
// DEMO INTERAKTYWNE~30 s10 wiadomości
Kamila · II rok prawa · wtorek 22:14
Wniosek o przedłużenie terminu pracy zaliczeniowej
- Student opisuje sprawę DEAN-owi w naturalnym języku
- AI sugeruje paragraf regulaminu + draft wniosku; pracownik dziekanatu zatwierdza
- Wniosek trafia do USOS; Kamila dostaje potwierdzenie w 8 minut zamiast 2 dni
Auto-play można pauzować ▍ klawiszem spacji lub przyciskiem w nagłówku
// GEÇİŞ Kamila'nın işi sabah sekizde kapanıyor. Aynı akşam saat onda, başka bir binada, Dr. Ana üniversite platformunu açıyor — farklı bir amaçla.
LUMEN — Materyaller, Ödevler ve Geri Bildirim Öneri Olarak, Hazır Ürün Değil.
Öğretim üyeleri eskiden sıfırdan başladıkları veya önceki dönemden kopyaladıkları yerde destek alıyor. LUMEN taslak öneriyor, çalışma ödevleri oluşturuyor, öğrenci çalışmalarındaki boşlukları vurguluyor. Öğretim üyesi alıyor, değiştiriyor ve kendi bağlamını ekliyor.
- Öğretim üyelerine taslak, slayt ve müfredat listesi hazırlamada destek — öneri, hazır ürün değil.
- Öğrenme çıktılarıyla uyumlu ödev ve dönemlik senaryo oluşturma.
- İçerik ve son tarihler hakkında öğrencilerin tipik sorularına yanıt veren kurs asistanı.
- Ödev değerlendirme desteği — boşlukların işaretlenmesi, yorum önerisi, karar öğretim üyesinde.
- Öğrenme yolu kişiselleştirme — öğrencinin ilerlemesi ve etkileşimlerine dayalı öneriler.
- Platformda AI tarafından oluşturulan içerik açıkça etiketlenmiştir (AI Act Md. 50, Ağustos 2026'dan itibaren).
- Erişilebilir materyal formatları (WCAG 2.2 AA) — alt metin, transkript, başlık yapısı.
LUMEN taslak öneriyor; öğretim üyesi alıp geliştiriyor. AI destekli içerik platformda açıkça etiketleniyor — AI Act Madde 50 şeffaflık yükümlülüğü Ağustos 2026'dan itibaren geçerli.
LUMENAI w dydaktyce — konspekt w 23 minuty
// DEMO INTERAKTYWNE~30 s8 wiadomości
dr Anna Borkowska · neurobiologia · wtorek 21:38
Konspekt zajęć dla 60 studentów na środę 9:45
- Wykładowca formułuje cel + grupę; LUMEN proponuje 7-sekcyjny konspekt
- Dr Anna zatwierdza 5 sekcji, edytuje 2 (własny przykład z firmy szkoleniowej)
- Bundle: konspekt + slajdy + pytania + materiały dla studentów w 23 minuty
Auto-play można pauzować ▍ klawiszem spacji lub przyciskiem w nagłówku
// GEÇİŞ Çarşamba, dokuz kırk beş. Dr. Ana'nın taslağı artık Prof. Marcin'in dershanesinde yaşıyor — ama bugün öğretim salonu Varşova'dan Lyon'a uzanıyor.
FORUM — Öğretim Salonu ve Yayın Tek Oturumda, Paralel Araçlar Olmadan.
Hibrit dersler bugün — iki paralel dünya: salon ve yayın, kalite tutarsızlığı, daha az çevrimiçi etkileşim. FORUM bunların hepsini tek soru kuyruğunda, tek tahtada ve tek özette birleştiriyor. Öğretim üyesi ders veriyor — araçlar arasında uğraşmıyor.
- Yüz yüze ve uzaktan derslerin tek oturumda birlikte yürütülmesi — paralel araçlar olmadan.
- Soru kuyruğu ve tematik S&C sıralama — öğretim salonu ve yayın tek akışta.
- Otomatik ders özeti, transkript ve sonraki materyal listesi.
- Yüz yüze ve uzaktan katılımcılara açık, gerçek zamanlı senkronizasyonlu ortak tahta.
- Katılım istatistikleri — kim sordu, ne yanıtsız kaldı, nerede yanlış anlamalar oluştu.
- Üniversite takvimi ve görüntülü konferans platformuyla entegrasyon — ek giriş olmadan.
FORUM derslere yardımcı oluyor; öğrencilere not vermiyor. Değerlendirme öğretim üyesinde kalıyor — modül organizasyonel katman oluşturuyor, karar verici katman değil.
FORUMZajęcia hybrydowe — sala i Lyon w jednym strumieniu
// DEMO INTERAKTYWNE~35 s10 wiadomości
prof. Marcin Lewandowski · mikroekonomia · środa 9:45
Zajęcia hybrydowe — 4 w sali 217 + 12 zdalnych (3 Erasmus Lyon)
- Jeden strumień łączy salę i zdalnych; whiteboard + materiały + chat w jednym widoku
- Live voting (4 opcje) i pytania zdalnych obsłużone bez przełączania narzędzia
- Po zajęciach: scrubber 89 min + obecność/aktywność per grupa — dla prowadzącego, nie do oceniania
Auto-play można pauzować ▍ klawiszem spacji lub przyciskiem w nagłówku
/mentor/platform // ortak katman
Üç Modülü Tek Platforma Bağlayan Altı Şey.
DEAN, LUMEN ve FORUM bağımsız çalışabilir. Tam değer kullanıcı kimliğini, tek veri kaynağını ve yönetim panelini paylaştıklarında ortaya çıkar — bu platform, üç ayrı uygulama değil.
- Tek oturum (Single sign-on) Üniversitenin kimlik sistemleriyle paylaşılan tek giriş — öğrenciler ve çalışanlar tek kimlik bilgisi seti kullanıyor.
- Güvenli USOS konektörü Temel veri senkronizasyonu (programlar, çizelgeler, notlar) manuel aktarım olmadan.
- Yönetim paneli Roller, izinler, minimum ayrıcalık prensibi — kontrol üniversite tarafında.
- Olay günlüğü Veri işlemlerinin tam eylem izi — kim, ne, ne zaman. Düzenleyici gereklilik, tercih değil.
- Veriler Avrupa Birliği'nde Depolama ve işleme yalnızca AB'de; beklemede ve aktarımda şifreleme.
- WCAG 2.2 AA erişilebilirlik Tüm modüllerde varsayılan — herkes için erişilebilir arayüz, yalnızca beyan değil.
/mentor/uygulama // nasıl kurulur
Uygulama, Entegrasyonlar ve İşletim — Gereksizlik Olmadan, Tam Haritayla.
MenToR uygulaması deneysel bir pilot değildir. Beş parametrik grup, ilk dönem için sözleşme kapsamını ve erişilebilirlik garantilerini içeriyor.
Uygulama ve Erişim
- Üniversite başına yapılandırma, marka, rol parametreleri
- Üniversitenin mevcut kimlik sistemiyle paylaşılan tek giriş
- Çalışanlar ve öğretim üyeleri için uygulama eğitimi
Entegrasyonlar
- USOS (~devlet üniversitelerinin %58'i) güvenli konektörle
- Üniversite e-postası ve takvimi (Office 365, Google Workspace)
- Görüntülü konferans platformu (Zoom, Teams, Webex)
- Özetlerin ve raporların dosyalara aktarılması
Mimari ve İşletim
- AB veri merkezlerinde altyapı — beklemede ve aktarımda şifreleme
- Üniversite veri izolasyonu — bir kurumun verileri hiçbir zaman diğeriyle karışmaz
- Düzenli şifreli yedeklemeler
- 7/24 erişilebilirlik ve performans izleme
Gereksinimler ve Veriler
- Güncel tarayıcı; mobil istemci hazırlık aşamasında
- USOS'tan veya CSV dosyalarından öğrenci ve çalışan verileri
- Öğretim üyeleri tarafından sağlanan eğitim içeriği
- GDPR onayları ve politikaları üniversite başına yapılandırılabilir
Destek
- Her üniversite için ayrılmış uygulama yöneticisi
- Çalışma saatlerinde çalışanlar ve öğretim üyeleri için yardım masası
- Ek ücret olmaksızın mevzuat güncellemeleri
/mentor/uyumluluk // platforma yerleşik gereklilikler
Yedi Düzenleyici Gereklilik — Yerleşik, Sonradan Eklenmemiş.
Devlet üniversiteleri için GDPR, AI Act ve WCAG uyumluluğu zorunludur — tercihe bağlı değil. MenToR bu gereklilikleri platformun varsayılan katmanı olarak yerleştiriyor, sonradan eklenmesi gereken proje olarak değil. "İnsan onaylar, AI destekler" prensibi AI Act'a karşı hukuki koruması, retorik değil.
- RODO dane w UE, szyfrowanie, prawo wglądu i usunięcia
- AI Act jasne oznaczenie AI; przy human-in-the-loop zwykle poza Załącznikiem III — końcowa klasyfikacja po stronie uczelni
- WCAG dostępny interfejs w całej platformie
- Dane w UE przechowywanie i przetwarzanie wyłącznie w Unii Europejskiej
- Kontrola dostępu role, uprawnienia, zasada minimalnego dostępu
- Dziennik zdarzeń pełny ślad operacji na danych
- Kopie zapasowe regularne i szyfrowane
/mentor/yatırım // gösterge maliyetler
Tam Platformu Öneriyoruz. Çünkü Değer Sentezdedir.
DEAN, LUMEN ve FORUM birlikte üç ayrık sistemi tek çalışma ortamına dönüştürüyor. Tek modüller sorunları çözüyor; tam platform üniversiteyi dönüştürüyor. Gösterge rakamlar — kısa ihtiyaç değerlendirmesinden sonra (~30 dak) tam fiyat. Tutarlar net, KDV %23 ayrıca.
DEAN, LUMEN albo FORUM
- Uygulama
- 220–450 k zł
- Bakım / yıl
- 40–70 k zł
- DEAN, LUMEN veya FORUM
- Uygulama 3–4 ay
- Uygulama desteği + eğitim
- Mevzuat güncellemeleri bakım maliyetinde
Dowolna para modułów
- Uygulama
- 410–850 k zł
- Bakım / yıl
- 80–130 k zł
- Entegre herhangi iki modül
- Uygulama 4–6 ay
- Ortak katman: tek giriş, USOS konektörü, yönetim paneli
- Mevzuat güncellemeleri bakım maliyetinde
DEAN + LUMEN + FORUM
- Uygulama
- 630 k–1.3 m zł
- Bakım / yıl
- 120–200 k zł
- DEAN + LUMEN + FORUM tam entegre
- Tek ekosistem — kayıt, öğretim, hibrit
- Uygulama 6–9 ay
- Ortak katman + yönetim raporları
- Ayrılmış ürün yöneticisi
Tutarlar net; KDV %23 ayrıca. İş kapsamı, çizelge ve erişilebilirlik garantisi, Discovery oturumundan sonra uygulama sözleşmesinde belirlenir.
/mentor/bilgi-bankası // konuyu inceleyin
Üniversite Karar Vericileri için Sekiz Makale — Teşhisten Uyumluluğa.
Üniversite karar vericileri için makale kümesi — dijitalleşme teşhisinden AI Act uyumluluğuna.
01
Polonya Üniversitelerinin Dijitalleşmesi — 2026 Durumu
Polonya yükseköğretiminin bugün akademik ve idari süreçlerin dijitalleştirilmesinde nerede durduğu.
02Üniversite Dijitalleşmesi için Fonlar — Kaynakların Genel Bakışı
Yükseköğretimde AI uygulamasını ve dijitalleşmeyi finanse eden ulusal ve AB programları.
03AI Kayıt Birimi — Pratikte Ne Anlama Geliyor
AI öğrenci işlerini nasıl dönüştürüyor — başvurulardan karara, insan onayıyla.
04Akademik Öğretimde AI
Öğretim üyelerine materyal, ödev ve geri bildirimle destek. AI ve insan sorumluluğunun sınırı.
05Üniversitede Hibrit Dersler — Planlamayla, Aşırılık Olmadan
Etkileşim kalitesini kaybetmeden tek oturumda yüz yüze ve uzaktan öğrencilere nasıl ders verilir.
06GDPR + AI Act Üniversitelerde — Pratikte Ne Anlama Geliyor
Eğitim, AI karar verdiğinde Ek III yüksek risk altındadır. Bu destekleyici uygulamalar için ne anlama geliyor.
07Üniversite Siber Güvenliği — Politikadan Pratiğe
2024'te 260.783 olay. Hangi koruyucu mekanizmalar akademik sektörün modern standardına ait.
08Öğrenciler Dijital Üniversiteden Ne Bekliyor
Yükseköğretime giren neslin kendi dijital içgüdüleri var. Bunları çocukça veya doğal saymadan nasıl okumalıyız.
/SSS // MENTOR
MenToR Hakkında Sık Sorulan Sorular
DEAN kayıt birimi çalışanlarının yerini alıyor mu?
Hayır. DEAN tekrarlayan görevleri üstleniyor — eklerin toplanması, hatırlatmaların gönderilmesi, başvuruların eksiksizliğinin doğrulanması. Kayıt birimi çalışanı kararları almaya ve öğrenciyle etkileşime geçmeye devam ediyor. Çalışmanın niteliği değişiyor, personel sayısı değil.
Uygulama ne kadar sürer?
Tek modül: sözleşme imzalanmasından üretime geçişe kadar 8–14 hafta. Tam platform (DEAN + LUMEN + FORUM): 20–28 hafta. Program: yapılandırma ve USOS entegrasyonu (2–3 hafta), üniversite özelleştirmesi (3–4 hafta), kabul testi (2–3 hafta), lansman ve destek (2–4 hafta).
USOS zorunlu mu?
Zorunlu değil, ancak kesinlikle önerilir. USOS olmadan veriler manuel veya CSV dosyasıyla girilmelidir. USOS konektörüyle senkronizasyon otomatik ve çift yönlüdür. Başka sisteme sahip üniversitelerle — sistem API açıyorsa API ile entegre oluruz.
Öğrenci verileri nerede saklanıyor?
Yalnızca Avrupa Birliği'ndeki veri merkezlerinde. Bir üniversitenin verileri diğerinden tamamen ayrıdır — çok kiracılı mimari veritabanı düzeyinde izolasyonla. GDPR gerekliliklerini ve yükseköğretim için UODO rehber ilkelerini karşılıyoruz.
Fiyata tam olarak ne dahil?
Uygulama maliyeti (tek seferlik) şunları kapsar: yapılandırma, USOS entegrasyonları, eğitim ve 90 günlük uygulama sonrası destek. Yıllık maliyet: AB barındırma, güncellemeler, teknik destek (SLA) ve üç aylık inceleme. Gizli kullanıcı başına maliyet yoktur.
Platform AI Act ile uyumlu mu?
Evet. "İnsan onaylar, AI destekler" prensibi tüm modüllere yerleştirilmiştir — sistem özerk olarak karar vermez. Bu mimarisiyle MenToR genellikle yüksek riskli sistem kategorisine girmez (AI Act Ek III). Sınıflandırma sürecini desteklemek için teknik dokümantasyon sağlarız.
/mentor // sonraki adım
Kısa İhtiyaç Değerlendirmesi — 30 Dakika, Yükümlülük Yok.
Platformu göstereceğiz, kullanım durumlarınızı (öğrenci işleri, öğretim, hibrit) ele alacağız ve beş iş günü içinde uygulama seçeneği önerisiyle geri döneceğiz. Satış sunumu değil — üniversiteniz hakkında konuşma.
MenTo
QA10 sp. z o.o. ürünü · KRS 0001232199 · NIP 9542906279 · Katowice.