Case study · GameDev · FERS · MEN Obszar 6

Studio gier — 5,45 M PLN finansowania z zerowym wkładem własnym

dofinansowania bez wkładu własnego
5 448 786,51 zł
wkładu własnego beneficjenta
0 zł
EFS+ (UE, 82,5%)
4 496 338,63 zł
budżet państwa (17,5%)
952 447,88 zł

Polskie studio gier komputerowych potrzebowało finansowania na projekt trzech strategicznych gier edukacyjnych dla polskiego systemu oświaty. Finansowanie zidentyfikował ścieżkę FERS 1.4 (Obszar 6), w której beneficjent otrzymał 5 448 786,51 PLN bez wkładu własnego.

Kontekst

Warszawskie studio deweloperskie z kilkunastoletnim doświadczeniem na polskim rynku gier komputerowych, obrót roczny ~3,82 mln PLN. Zespół obejmuje wszystkie kluczowe role produkcyjne: game design, programowanie, grafika, dźwięk, dostępność zgodna z WCAG, metodyka nauczania.

Przed rozmową z QA10 studio miało koncepcję projektu, ale nie miało ścieżki finansowania. Pytanie, które postawiliśmy w pierwszej rozmowie: „Ile z tego projektu możemy sfinansować ze środków zewnętrznych, żeby studio nie musiało wkładać własnych pieniędzy?”. Odpowiedź: wszystko, co do grosza.

Branża: GameDev — produkcje edukacyjne. Wielkość: średnie studio, obrót ~3,82 mln PLN. Lokalizacja: Warszawa, zasięg projektu ogólnopolski. Wariant: Finansowanie (bez komponentu Audytu AiP). Wpis publiczny: Mapa Dotacji UE — projekt 1784706.

Wyzwanie

Studio miało trzy rzeczy, których brakuje 90% polskich producentów gier planujących wejście w segment edukacyjny: kilkunastoletnie doświadczenie na rynku gier komercyjnych, udokumentowany dorobek produkcyjny i zespół pokrywający wszystkie role projektowe. Miało też konkretną, ambitną koncepcję zgodną z warunkami Obszaru 6 programu MEN — trzy zaawansowane strategiczne gry edukacyjne rozwijające zdolności analityczne i planowania, integrujące elementy zarządzania zasobami, symulacji długoterminowych i optymalizacji procesów decyzyjnych.

Brakowało jednego: pieniędzy. Projekt zaprojektowany na pełną skalę wymagał budżetu przekraczającego 5 milionów PLN. Studio nie miało tych środków w rezerwie operacyjnej, nie chciało zaciągać kredytu na trzyletni projekt, nie chciało oddawać udziałów inwestorowi. Standardowa ścieżka finansowania B+R w Polsce zakłada wkład własny beneficjenta 10–50%, co dla projektu tej skali oznaczałoby konieczność znalezienia 500 tys. – 2,5 mln PLN z własnej kieszeni. Niedostępne.

Symptomy przed rozmową z QA10 były klasyczne dla polskiego sektora GameDev: koncepcja gotowa, zespół gotowy, ale ścieżka finansowania niejasna. Standardowe programy grantowe studio już przeszło lub nie spełniały kryteriów. Konkursy NCBR wymagały wkładu własnego. Fundusze regionalne były za małe. Inwestorzy venture capital oczekiwali udziałów — a to oznaczałoby oddanie kontroli nad produktem edukacyjnym.

Zadanie dla QA10 było jasne: znaleźć ścieżkę finansowania, która pokryje pełny budżet projektu bez wkładu własnego beneficjenta i bez oddawania udziałów.

Podejście

01 — Skanowanie ekosystemu finansowania zewnętrznego. Metodologia Finansowanie — autorska metodyka QA10 — zaczyna się od systematycznego przeglądu wszystkich dostępnych instrumentów finansowania zewnętrznego: Unia Europejska, polskie fundusze krajowe, ścieżki regionalne, programy branżowe, mechanizmy sektorowe. Dla projektu gier edukacyjnych matryca zawierała kilkadziesiąt kandydatów. Po pierwszym sicie zostało pięć ścieżek, wśród których wyróżniała się jedna: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, działanie 1.4 Rozwój systemu edukacji.

02 — Analiza warunków finansowania. Kluczowe odkrycie: w ramach zamówienia Ministerstwa Edukacji Narodowej na opracowanie gier edukacyjnych do kształcenia ogólnego (program o łącznej wartości 30,2 mln PLN na 18 gier w sześciu obszarach tematycznych) beneficjent realizujący projekt nie ponosił wkładu własnego. UE dofinansowywała 82,5% kosztów, a pozostałe 17,5% dopłacał budżet państwa ze środków krajowych. Nietypowe — standardowa dotacja UE wymaga współfinansowania beneficjenta.

Projekt studia pasował do Obszaru 6 programu: strategiczne gry edukacyjne rozwijające zdolności analityczne i planowania. Wartość alokacji na ten obszar: do 5 457 830 PLN na trzy gry. Zespół studia miał wszystkie wymagane kompetencje.

03 — Przygotowanie wniosku i procedura selekcyjna. Zespół QA10 przygotował kompletne dossier: opis projektu, harmonogram realizacji, budżet z podziałem na pozycje, plan kompetencji zespołu, matrycę dostępności zgodnej z WCAG, plan oceny metodyki nauczania, analizę ryzyk i mitygacji. Dokumentacja przeszła procedurę oceny bez istotnych uwag merytorycznych.

04 — Obsługa decyzji i rozliczenie. Po zaakceptowaniu wniosku i podpisaniu umowy z instytucją finansującą QA10 przekazała klientowi pełną dokumentację operacyjną oraz protokół raportowania postępów projektu. Studio samodzielnie realizuje projekt według harmonogramu, z dostępem do zespołu Finansowania w razie pytań proceduralnych w trakcie rozliczania kolejnych etapów.

Metodologia

Metodologia Finansowanie — autorska metodyka QA10 systematyzująca proces pozyskiwania finansowania zewnętrznego. Finansowanie obejmuje trzy fazy: skanowanie ekosystemu (wszystkie dostępne ścieżki UE, krajowe, regionalne, branżowe), dopasowanie (wybór optymalnej ścieżki na podstawie warunków, terminów, wymagań), realizacja (wniosek, ocena, negocjacja, obsługa). Dla tego projektu kluczowy był dostęp do aktualnej wiedzy o programach FERS 2021–2027, działaniu 1.4, zamówieniach MEN oraz mechanizmie zerowego wkładu własnego. Zespół QA10 zastosował też wewnętrzne narzędzia analizy dopasowania (matryca kryteriów programowych vs profil beneficjenta), szablon dossier wnioskowego zgodny ze standardami FERS oraz protokół komunikacji z instytucją finansującą.

Rezultaty

MetrykaWartość
Wartość projektu zaakceptowana w całości5 448 786,51 PLN
Wkład własny beneficjenta (studia)0 PLN
Dofinansowanie z UE (82,5%, EFS+)4 496 338,63 PLN
Dopłata z budżetu państwa (17,5%, MEN)952 447,88 PLN
Liczba zaawansowanych strategicznych gier (Obszar 6 MEN)3 gry
Perspektywa finansowa FERS2021–2027
Wpis publiczny w Mapie Dotacji UEprojekt 1784706

5,45 miliona złotych finansowania z zerowym wkładem własnym to kombinacja, która w polskim sektorze GameDev jest rzadka. Standardowe ścieżki grantowe wymagają wkładu własnego 10–50%. Venture capital wymaga udziałów. Kredyty bankowe wymagają zabezpieczeń i zwrotu. Mechanizm, który zidentyfikowała metodyka Finansowania dla tego studia, nie wymaga żadnego z tych ustępstw. Studio zachowuje pełne prawa własności do produktów końcowych, nie oddaje udziałów żadnemu inwestorowi, nie zaciąga długu bankowego i nie angażuje własnego kapitału obrotowego.

Dodatkowa wartość, której nie widać w tabeli liczb: projekt wpisuje studio w oficjalny program Ministerstwa Edukacji Narodowej. Po zrealizowaniu trzech gier studio staje się dostawcą treści edukacyjnych dla polskiego systemu oświaty — z referencją, która otwiera drogę do kolejnych zamówień publicznych w obszarze edukacji, gier treningowych i zastosowań B2G (business-to-government).

Opublikowano:

Branża: GameDev / EdTech

Inne case studies

Case study to dowód · audyt to plan dla Ciebie

Zrobimy ten sam typ analizy dla Twojej firmy.

Umów rozmowę kwalifikującą

30 minut, bezpośrednio z CEO. Powiemy wprost — czy Twój kontekst kwalifikuje się do podobnego wyniku.

Paleta poleceń
  • Strona główna/
  • Audyt AiP/audyt-aip/
  • Venture Projects/projekty/
  • dlaNGO MVP demo/projekty/#dlango-mvp
  • Kalkulator Dig.IT/kalkulator/
  • Engineering Lab/engineering-lab/
  • Baza wiedzy/baza-wiedzy/
  • O nas/o-nas/
  • LSO:ATOM/o-nas/#lso-atom
  • Kontakt/kontakt/
  • FAQ /projekty//projekty/#faq
CtrlK|Esc|Enter11